学术政策

预计进入学士学位，副学士学位和本科证书计划的学生将获得高中文凭，GED或国家批准的家庭学院等效。18岁以下的任何学生必须提供父母或监护人的签署许可。申请人通过电子邮件通知接受或拒绝。申请人负责确保会议学院通过申请截止日期收到所有必需的要素。

以下是申请条件的详细清单:

1. 完成在线申请。
2. 支付75美元的申请费，申请费不可退还。
3. 提供官方成绩单。一种。没有大学毕业的候选人必须提供官方的高中成绩单。湾曾经参加过大学的候选人必须提供来自每个学院/大学的官方成绩单。
4. 写一个500字的论文表达你有兴趣学习你所选择的专业 - 平面设计，网页设计，数字媒体，图，广告设计或数码摄影的文章。将评估散文的风格和内容以及语法，词汇，标点符号和拼写。
5. 上传5-10个艺术或设计作品样本，或完成一份书面评估(可根据要求提供)。
6. SAT或ACT分数是可选的。*
7. 母语不是英语的申请人必须提供有效，最低分数为61（IBT）或500（PBT）的证据，英语作为外语（托福）或6.0在国际英语语言测试系统（雅思）或44关于英语学术评分报告的Pearson测试或Duolingo英语水平测试或高中文凭在经过认可的高中完成，教学媒介是英语。

*可以选择通过提供SAT分数或法令分数和/或推荐信来支持申请。推荐信可以通过电子邮件发送给录取@ SESSESIONS.edu或邮寄到我们的腾飞厅。提交SAT，ACT，TOEFL或IELTS分数的代码如下：

SAT：代码6356;致法：代码5344
托福:代码6346;雅思:不需要代码

本科证书是一个开放式招生程序，具有方便的在线申请流程。预计进入该计划的学生将获得高中文凭，GED或国家批准的家庭学院等效。

塞申斯学院符合1964年《民权法案》第六章和1973年《康复法案》504节的要求。根据联邦、州和地方法律，该机构在其活动、项目或就业政策中不存在基于种族、肤色、宗教、性别、信仰、年龄或国籍的歧视。

塞申斯学院致力于为符合《1990年美国残疾人法案》和《1973年康复法案》第504节规定的教育项目和活动的合格残疾学生提供平等的机会。为符合条件的残疾学生提供住宿。如果学生认为他们需要住宿，可以通过advisor@sessions.edu联系学生指导老师，或者拨打800-258-4115选择2。

在完成注册后，学生必须在学期开始前一周的周末之前完成在线课程。为了完成Orientation，学生必须:

1.创建一个学生档案。
2.通过电话或电子邮件完成对顾问的采访。
3.对如何访问和利用会话学习环境感到满意。
4.与学生顾问确认他们的课程安排。

所有副学士学位都可以使用三项信贷选修活动，所有学士学位都可以获得两项三项信贷选修课。有关每个专业的课程选项，请参阅计划信息页面。选修课可以在入学时或不迟于选修课之前的学期选择。学生可以联系他们的学生顾问来制作或改变他们的选择。

添加/下降期间发生在学期的前五天。在此期间，学生可以在没有学术或经济处罚的情况下，学生可以添加或下降课程。在加入/下降期后，没有新学生将被录取。

学位课程的学生普遍乘以全职，每学期至少赚取12个学分。希望追求加速时间表的学生可以要求每学期达到最多18个信贷。
兼职时间表可用于繁忙的工作承诺。兼职程序在更长的时间范围内完成。兼职课程的每贷款学费较高，学期必须支付学费。

结业证书的例子:

• 3/4的学生每学期修9个学分，在3年内修完。
• 半年制(1/2)学生每学期修6个学分，4年修完。

学生希望从全日制转为非全日制，或反之，将收取150美元的身份变更费。

该课程每学期15周。在本学期的每个星期，学生都要在每节课上完成预定的学术作业——在周末之前完成一项练习、讨论或评论。每个星期的作业都要在亚利桑那时间的周五午夜交。所有作业将由老师评分，评分将在一周内公布。

每个学期开始时，所有学生都可以在他们的在线课程中查看作业截止日期的详细时间表。每周参与课堂作业对保持良好的学术地位至关重要。除非得到学生服务中心的特别许可，否则任何连续三周未提交预定作业的学生将被视为非正式退课并被退学。非正式的退出会导致班级的AF(行政失败)等级。

为了完成学士学位课程，学生必须：

• 完成课程工作的总共120个学分。
• 完整的30学分普通教育课程工作。
• 累积平均绩点在2.0或以上。
• 解决了专业设计的所有财务义务。

为了完成副学位计划，学生必须：

• 共完成72个课程工作的学分。
• 完整的18个学分的一般教育课程工作。
• 累积平均绩点在2.0或以上。
• 解决了专业设计的所有财务义务。

为了完成本科证书课程，学生必须：

• 共完成24个课程工作的学分。
• 累积平均绩点在2.0或以上。
• 解决了专业设计的所有财务义务。

关于毕业要求的任何问题都可以向你的学生指导老师咨询。

令人满意的学术进步取决于累积等级点平均值（GPA）和通过该计划取得的进展。在每学期结束时评估满意的学术进展。

所有学生必须满足以下满足令人满意的学术进步要求：

• 对于所有后续学期，在第一学期达到1.5或更高的GPA和2.0的累积GPA。（AOS和BFA计划）
• 在第一学期达到2.0或更高的GPA和所有学期的2.0的累积GPA。（本科证书课程）
• 完成至少50％的学分，每个学期都会达到课程中点。
• 完成至少67％的信用小时从节目中点毕业时尝试。

所有适用于学生目前的计划的转移信贷将被计算为完成时间。

学位课程的等级课程的平均数是通过所赚取的学分总数的总数分数的总数计算。

非传递等级以下列方式计算令人满意的学术进展：

• 不完整（i）或退出（w）：未在学生的GPA中计算，但算在学生的学期尝试的课程中。如果课程被重新提出，只有新成绩将在学生的累积GPA中计算，但两次尝试将均衡到学生的累积尝试课程。
• 行政失败（AF）：在学生的GPA中计算，并计入学生的学期试验课程。如果课程被重新破坏，AF和新成绩都将在学生的累积GPA中计算，并且两次尝试将达到学生的累积尝试课程。
• 失败（f）：在学生的GPA中计算，并计入学生的学生尝试课程。如果课程被重新破坏，F和新成绩都将在学生的累积GPA中计算，并且两次尝试将达到学生的累积尝试课程。
• 重复（r）：如果课程重复，学生通过重复课程将标记原始课程。原始尝试将指望学生的累计尝试课程，但不是对他或她的GPA。

学生可以在以下任期内注册任何不完整的，撤回或失败的课程。从计划中解雇的学生可以在标准招生过程后重新申请会议，并不能保证入学。

如果学生收到经过级别（D成绩或更好），并且学生重试课程以获得更好的成绩，那么该课程可以计算入学期。然而，由于学生失败的学生失败，学生可能只需要一次重复先前通过的课程或任何重复先前通过的课程，并且仍然收到IV援助援助。

成绩不佳的学生将会收到学业警告通知书。任何受到学业警告的学生在下个学期结束时都要达到令人满意的学业进步要求。在学期结束时，没有达到令人满意的学习进度要求的学生可能会被学院开除。

任何符合联邦学生援助资格的学生在学术警告中可以继续接受第四章HEA项目下的援助，仅为一个学期。如果学生在学业警告期结束后仍未达到SAP标准;他或她将失去标题IV, HEA资格;并有权上诉。该学生将被置于学术发展状态，失去第四章HEA资助，并将被要求满足改进计划的具体标准，以帮助他们重新获得SAP和第四章HEA资格。

在此期间，学生将不符合资格获得第IV章HEA基金，但他/她可以继续以现金支付的基础上，通过认可的机构支付计划。付款安排必须在发展状况通知后10个学校天内批准。

在学术警告学期后未能满足令人满意的学术进步要求的学生，可以在学术试验中提出上诉。关于学术性的学生被通知他/她预计在下一个学期结束时会满足令人满意的学术进步要求。任何联邦学生援助合格的学生在学术会议中可能会继续在第四项中获得援助，只有一个学期的HEA计划。

在下一个学期结束时不符合学术进步要求的学术试用者可能会面临大学的解雇。学生可以通过迎接学生在学生的个人学习计划或上诉的情况下满足SAP要求来重新建立令人满意的学术进步。请参阅下面的上诉过程。

任何学生都可以对学术进步决定提出上诉，提交书面上诉信，解释阻碍学术进步的减刑情节。上诉必须以书面形式提交，并在收到SAP通知后五(5)个工作日内通过appeals@sessions.edu发送给学术上诉委员会。

减轻罪状的情况可能包括亲属的死亡，学生的意外伤害或疾病，或其他有文件证明的特殊情况。学院在审核上诉时，可要求提供上述文件。

学院将在收到申诉后五(5)个工作日内审查申诉。如果上诉失败，学术裁决将维持不变。如果上诉成功，学生将被允许继续学习，前提是在下一次评估时达到令人满意的学习进度要求或提供的个人学习计划要求。

由于不符合SAP要求，以前有资格获得联邦学生援助的学生可能希望重新建立经济援助资格，同时继续进行自筹资金的计划。

接受联邦经济援助的学生如果失去了经济援助资格，可以继续参加该项目，但要满足总体令人满意的学业进步政策，但在没有经济援助的期间，学生将负责参加该项目的所有相关费用。

希望重建经济援助资格的学生必须同意满足提供的学术计划的要求并履行该计划。学生可以通过在规定的时间段内完成具有令人满意的课程的课程来获得2.0的累计级别平均值和/或解决其他SAP要求的资格。然后，学生可以在重建资格后获得援助援助援助。

通过提交缺席，学生请求许可撤销一项学期的课程，并在下一学期内预留。在该学期的第一周结束后，任何学期都不能授予任何学期的假期。一周后退出课程的学生将受到该学期的提款和退款政策。

为了获得请假许可，学生必须:

1. 已经完成至少一个课程学期。
2. 符合学校的“学业进步满意”政策。
3. 在请求时与学费账户全额支付。

缺席请求的叶子必须使用缺席表格进行，并须经学生服务和Bursar办公室的批准。缺席的费用为150美元。预计学生将在下一个学期开始时返回课程，并且可以在没有重新入学费的情况下退货。

如果学生休假后未返回，该学生将在离开前最后一次出席的日期被视为非正式退学，或在该学生通知学院他们不希望休假后返回的日期被视为正式退学。

要改变计划，学生必须：

1.与他们的学生顾问沟通，
2.提交“程序更改请求”文档 - 来自Advisor@sessions.edu的请求。

该计划改变请求和学生的学术/金融99位于学院，董事，财务团队的董事，财务团队成员以及教育团队的成员。在批准这一变革后，学生必须签署新的注册协议，该协议将在学生的学术档案中提交。

如果学生在第一个专业的令人满意的学术进步的解雇点，那个学生必须被提出学术/财政援助解雇，上诉解雇，在转移到新专业之前根据减轻情况授予上诉。在任何情况下都可以要求改变专业的要求弥补令人满意的学术进步。

在学生毕业的案件中，随后在不同的计划中开始工作，第一个计划中获得的成绩如果适用于新计划，将被录制为转让的信贷，并不会包含在累计平均绩点。只有在新计划中采取的课程将被添加到成绩点平均值。

预计学生将遵守其计划的发布时间表，并保持令人满意的学术进步。如果学生需要脱掉学期但希望留在注册，他或她必须提交缺席请求。

通过提交缺席，学生请求许可撤销一项学期的课程，并在下一学期内预留。在该学期的第一周结束后，任何学期都不能授予任何学期的假期。一周后退出课程的学生将受到该学期的提款和退款政策。

为了获得请假许可，学生必须:

1.完成至少一个课程中的一个学期
2.满足学校的令人满意的学术进步（SAP）政策
3.请在请求时全额支付学费账户。

缺席请求的叶子必须使用缺席表格进行，并须经学生服务和Bursar办公室的批准。缺席的费用为150美元。预计学生将在下一个学期开始时返回课程，并且可以在没有重新入学费的情况下退货。

如果学生休假后未返回，该学生将在离开前最后一次出席的日期被视为非正式退学，或在该学生通知学院他们不希望休假后返回的日期被视为正式退学。

课程成绩不及格或希望重修的学生，可按标准学费重修该课程。在第三次尝试课程时，除了标准学费外，还需要100美元的重修费。

联邦学生援助：请注意，符合联邦学生援助条件的学生可能只会获得一件已经通过的课程的援助。

从学院自愿撤出的学生并良好的身份，可以重新注册该计划，并将受到150美元的重新入学费。

在自愿撤回时的学术警告或学术试验的学生将在成功重新入场时返回其警告或缓刑状态，并将申请相同的要求，并将缴纳150美元的重新入学费．在学术试验中的学生将有条件地接受，因为谅解学生将提交经修订的个人学习计划，由学术顾问批准并上传到学生的学术档案来完成注册过程。任何在离开计划后返回一年的学生都需要重新申请计划。

在重新申请之前，学术驳回的学生必须在离开该计划后等待一年。恢复将由学院自行决定。

一个“非开始”学生是一个重复（不止一次）的人，招待大学学位级别，搬入一个计划，但没有正式启动该计划。“退出”学生是一个先前启动学期的个人，并在“下拉加入”期间之后撤回。

任何反复成为学位水平课程(本科证书、副学位或学士学位)的不开始或退出的学生，除了提交每次入学和经济援助所需的所有材料外，还需要提交一份归国学生申请，供录取委员会审查。我们将对学生的申请进行评估，以评估学生是否具备进入该项目的学术准备，并评估其答案的逻辑性、批判性思维和书面沟通质量。

申请学位课程的学生必须支付75美元的申请费，申请费不可退还。一旦被该课程录取，注册该课程的学生必须支付200美元的学费和注册费。

在入学培训开始五天内取消学位课程的学生有权全额退还注册费和学费。5天后，如果学生取消合同，学校可以保留申请费和注册费，并根据每学期所经过的周数，保留一定比例的学费，但不得超过以下金额。

每个学期的学生退款学费：

例如，一项学期第二周后取消的学生有权退还70％的学期学费。从课程或计划撤销的学生可以通过电子邮件，传真，电话或邮件通知取消学校：

电子邮件：Bursar@sessions.edu.
传真:1-602-354-9436
邮寄：会议学院ATTN：Bursar主校区
51西第三街，套房E-301 Tempe，AZ 85281

在学生退学或退学后30天内，塞申斯学院将退还学生到期的任何款项。任何有关退款政策的问题可以直接访问bursar@sessions。edu。