请求信息
现在招收
专业证书和高级证书

学术政策

哪些学术政策适用于注册的学生专业证书要么高级证书节目?你可以在本页或我们的目录中找到当前学术政策的目录。

如果你对本页的任何信息有疑问,请联系学生指导老师advisor@sessions.edu。

招生标准

职业课程招生政策

进入职业证书课程的学生需要获得高中文凭、GED或州认可的家庭学校同等学历。18岁以下的学生必须提供父母或监护人签署的许可。所有的学生都要对英语有一个满意的掌握。完成专业证书是进入高级证书课程的先决条件。

非歧视政策

塞申斯学院符合1964年《民权法案》第六章和1973年《康复法案》504节的要求。根据联邦、州和地方法律,该机构在其活动、项目或就业政策中不存在基于种族、肤色、宗教、性别、信仰、年龄或国籍的歧视。

残疾政策

会议学院致力于提供有残疾的合格学生,该学生有一个平等机会,以遵守1990年1990年的“美国残疾人法案”和“1973年康复法”第504条。提供给合格的学生的住宿残疾。相信他们需要住宿的学生应联系Advisor@sessions.edu或致电800-258-4115选项2的学生顾问。

课程什么时候开始?

职业计划的课程每月开始于本月的第1次开始。

我需要什么样的电脑?

要注册会议学院的任何程序,您需要一台带有互联网连接的计算机,可能需要特定的软件和/或艺术用品。点击这里按程序查看需求。

学术模型

在会议上大学职业计划中,对技能,知识和能力的评估是正式的和不断的。该计划的主要重点是通过实际工作帮助学生获得技术和创造性技能。在整个方案中,学生学习主要通过评估实际运动来评估。实际练习占每门课程的100%。

在每门课程中,学生在课程讲座中学习新的主题。课程讲座是用图像和插图包装的图形网页,并根据视频教程的需要支持,并从在线库中读取分配。

在每门课程中,学生们完成练习,以便他们在在线Dropboxes中提交给他们的教练进行评分和反馈。根据课程,课程练习可以从数字成像到网页布局,绘图,动画和书面论文等。每个练习都旨在测试当然和计划目标的成就,并包含具体的指示,性能目标和分级标准。教师将为每次运动提供评级和详细批评。学生可以根据教师反馈修改任务,并重新提交它们以进行进一步评估。

项目要求

节目方向

完成注册后,学生们注册到一个在线方向课程,必须在术语开始前完成。为了完成方向,学生必须:

1.创建一个学生档案。
2.通过电话或电子邮件完成对顾问的采访。
3.对如何访问和利用会话学习环境感到满意。
4.与学生顾问确认他们的课程安排。

课程替代

会议大学证书计划包括批准该计划所需的课程清单。先前教育或工作经验的学生可以放弃一些所需的课程,只要他们在同等或更高的级别拍摄了替代课程,并完成了该计划所需的最低时钟时间。

希望替代课程的学生必须提交以下项目之一以验证其经验:

  • 完成同等课程的学校或大学成绩单。
  • 表明特定工作经验的简历。
  • 链接到在线工作,指示特定的能力领域。

任何希望替代课程的学生必须与顾问合作,以确定替代课程。计划建议决定是由学生服务和教育部门自行决定的。有关课程替换的问题可以在程序方向或通过电子邮件发送adjor@sessions.edu来解决。

课程添加/下降

如果职业证书课程学生希望在开始后添加/下降预定的课程,他或她可能会审议顾问批准,为当量的替代课程提供相当或更高级别的候选课程。如果没有提交练习,则可以在没有额外的学费成本中添加或下降课程。如果已提交或更换课程的练习超过原始课程,则学生可能负责额外的学费。关于课程添加/下降的任何问题都应针对您的学生顾问。

项目转让

希望从一个证书课程转到另一个课程的学生可以转换课程,但须经学生顾问批准。转换到新课程的学生需要满足目标课程的所有要求,如果需要额外的课程,学费差异可能会被评估。转让的学生也可能需要签署新的注册协议。

访问课程

一旦课程指导完成,职业证书课程的学生将与他们的学生顾问审查他们的时间表和课程开始日期。开始日期表示课程将开课的日期。程序中的每个级别将被分配3个月的访问时间。对于专业证书的学生,一级课程将在第1个月开始,二级课程将在第4个月开始。获得专业证书的学生将被允许在他们的课程结束前学习任何未完成的课程。超过这个时间,成绩好的学生可以延期。

当课程打开时,课程的链接将出现在学习环境中的主页上。学生不需要在其开放的那天开始职业课程,但为了按时完成计划,预计证书计划学生将维持每周至少一项任务的步伐。

完成他们的课程的学生可以要求访问他们的下一课程。落后于计划的学生截止到他们的计划截止日期,以完成任何预定课程,但必须通过计划结束日期完成所有课程。

学术进步

职业证书课程学生必须在所有课程中获得满意的成绩。在证书课程的中点,学生必须在每门课程中获得70或更高的年级平均值,以便继续。不符合此标准的学生可能会被要求重试课程或面临解雇。证书课程学生必须达到70或更高的等级,以毕业。

毕业要求

为了从Sessions职业证书课程毕业,学生必须:

  • 完成每个课程的所有作业和任何分级考试。
  • 整体平均成绩达到70分或更高。
  • 完成课程中要求的所有时间。
  • 在分配的时间范围内或在扩展期间内完成程序。
  • 解决了塞申斯专业设计学院的所有财务责任。

关于毕业要求的任何问题都可以针对您的学生顾问。

计划扩展名

大学职业证书课程的入学协议提供了学生课程期限的服务保证。

专业证书计划 9个月(39周)
高级证书计划集中 3个月(13周)

以上期限届满后,报名协议无效。

专业证书或高级证书学生达到其计划结束日期,需要更多的时间可以以50美元/月的价格继续入学最多6个月,只要他们已经完成了专业证明计划的级别。该计划是自动付款计划。学生只需在信用卡上设置每月50美元的自动费用,直到最早的取消,计划完成或6个月。不允许部分月退款,每计划允许一个延期,并且必须在计划结束日期的一个月内预订扩展。

回学生

没有在合同期限内完成课程的学生必须重新注册。归国学生如果完成了成绩合格的课程,可以获得新的课程学分。完成的课程将被评估,以便转入新课程,以确保它们适用于当前的课程先决条件和课程。学生需要签署一份新的注册协议,并支付200美元的注册费。重新注册的课程学费按比例为完成新课程所需的课程75美元/课。回国的学生有六个月的时间来完成他们的课程。标准的提款和退款政策适用于6个月的项目合同。

学术政策

时钟小时定义

所有职业证书程序的节目长度在时钟时间内测量。时钟小时通常定义为包含50到60分钟的课程,讲座或实验室工作的60分钟时间。在我们的职业计划中,计算时钟时间以指示完成课程或计划所需的最短时间,包括分配给讲座,分配和学生/教练互动的时间。

学术自由

塞申斯学院致力于支持教师、员工和学生对学术自由的表达。学术自由是教师、工作人员和学生不遵循规定的原则,通过检查、质疑、教学、学习、探索、批评和创作工作而从事创造性探索和研究的权利。学术自由的表达确实伴随着一定的责任,包括对准确性、诚信的承诺,以及对各自行为准则的遵守。学术自由的表达需要慎重和区分知识与信仰的注意。

版权政策

所有课程和计划都由会议学院拥有,受美国版权法和国际条约规定的保护。因此,您必须像其他受版权保护的材料一样对待会议大学课程材料(例如,书籍或音乐录音)。您的课程仅限于您的个人使用,禁止分享您的密码或任何课程材料。您可能不会租用或租赁课程材料,也不能修改,调整,翻译,逆向工程师,反编译或不悬浮它们。如果您违反了协议的任何部分,您接受会议大学课程的权利立即终止,您的密码将被停用。在任何情况下,在任何情况下,应对可能因使用或无法使用课程材料或相关文件而导致的任何偶然,特殊或相应的损害负责。会议大学课程材料及相关文件提供限制权利。政府的使用,重复或披露受到技术数据和计算机软件条款的权利的细分(b)(3)(ii)所述的限制。负责任的开发人员是大学大学,51西第三街,套房E-301,Tempe,AZ 85281。

学生保密和隐私政策

1974年(FERPA)的家庭教育权和隐私法案是一种联邦法律,可保护学生教育记录的机密性。FERPA要求学校提供书面政策保护学生隐私权。课程学院的学生隐私权如下:

“学生”现状在访问个人第一课程时立即适用。所有学生都被Ferpa覆盖,同时出席会议学院,以任何理由离开会议学院。

学生有权要求获得其教育记录,在学生要求的45天内提供他们的教育记录,并挑战其教育记录的内容。访问请求必须通过电子邮件向Registrar@sessions.edu,通过传真至866-308-9411,或通过邮件到会话学院专业设计,主校园,51 West 3rd,Suite E-301,坦佩,AZ 85281。

必须以书面形式向教育记录提交给教育记录的修正或挑战,他们将审查请求并通知学生决定。

除了无同意的情况下,学生的教育记录仅向外部缔约方(如配偶,家长或雇主)(如配偶,家长或雇主)发布,除非FERPA授权披露。学生的教育记录披露于具有合法学术利益的大学大学官员。

会议学院收集关于可能披露或公开发布的学生的一般“目录信息”。有关在FERPA下认为“目录信息”的信息的完整指南,请访问这个ED.gov页面.学生可以选择退出目录信息。财务援助部门提供完整的目录信息策略和选择退出表格。

学生有权就学校未能遵守FERPA的要求向美国教育部提出投诉。管理FERPA的办公室的名称和地址是:美国教育部家庭政策合规办公室,400 Maryland Avenue SW, Washington, DC 20202

教师利益冲突

作为一名教育机构,会议学院有一项坚定的防止院校利益冲突的政策。当教师的外部利益或承诺过度影响他或她作为教师成员的表现时,发生了利益冲突。任何相信有师资权冲突的任何学生或工作人员都可以向Advantor@sessions.edu提供书面摘要。投诉将使用与我们的学生申诉程序相同的机构进程进行解决。

自然活动和紧急情况

当自然事件或其他紧急问题影响学生/教师访问在线教室时,会议学院将向教师和学生发出公告。会议大学要求教师推迟参加关于具体情况和住宿的大学建议。一般来说,我们要求教师会员对受自然事件大大影响的学生的灵活性适用于自然事件和相关问题,例如干扰他们积极参与其在线课程的能力。我们建议您面临课堂访问的学生联系他们的顾问,以讨论维持令人满意的学术进步的选择。

展的工作

在线课堂上张贴的学生作品可由导师提名为在线课程学生画廊。每学期学生展览馆的提名由教育署评审,并会更新。画廊选择基于许多因素,并不是所有提交的作品都可以包括在内。会议还保留在学校学习环境中发布优秀学生作品的权利,在其宣传材料中,包括目录、手册和网站。赛辛斯不拥有原始作品,也不会将作品用于上述概述以外的任何其他目的。

分级的政策

在塞申斯大学职业课程和项目中,成绩是基于教师对学生提交的作业的评估。学生作业将根据每个课程作业中公布的评分标准,按1-100分制进行评估。

课程作业采用A - F评分系统进行评估,A =优秀,B =良好,C =满意,D =边缘,F =不及格。要通过每门课程,学生必须完成所有的作业和多项选择题考试,并达到课程平均65分或更高的成绩。

A + 97 - 100
一种 93-96.
一种- 90 - 92
B + 87-89.
B. 83-86
B- 80 - 82
C + 77-79.
C 73-76.
C- 70-72
D. 65-69.
F 64或更少

每个学生分配最多可以提交三次。鼓励重新任务,因为教练批评对艺术和设计学生的学习过程至关重要。重新提交的分配重新评估时,最终成绩存储在学生记录中。

学生诚信和行为准则

学生身份验证

塞申斯学院通过收集身份数据来确定每个项目学生的身份,这些数据包括姓名、地址、电话号码、出生日期和社会安全号码,以及从高中或大学成绩单到经济援助文件等官方文件。任何用于证明学生身份的信息都是私人的和保密的,不会与第三方共享。

在与员工的互动期间,可能会要求学生提供学生识别号码,以及随时验证其身份的其他要求的个人身份信息。

为了进入他们的课堂,学生被授予唯一的密码,以安全进入在线学习环境。学生有责任保护自己的密码,防止未经授权的人随时进入他们的账户。学校管理员可以随时跟踪IP地址和登录模式。

在我们的副学士学位和本科证书课程中,定期举行监考笔试。监考考试必须由在线监考人员通过ProctorU或经批准的候补监考人员进行。

行为和行为准则

在追求教育目标的过程中,塞申斯学院的学生对同学、对学校、对自己都负有一定的责任。为了履行这些责任,学生必须遵守DEAC学生行为准则中的以下条款。我将:
•在与机构工作人员,教师和其他学生的所有交易中,为自己提供专业,享受职业主义,尊重和尊重他人。
•如实,准确地介绍了我的资格和背景供入院。
•遵守提交工作的机构政策和规则,参加在线讨论和进行研究。
•永远不会转入不是我自己的工作,或者以我自己的方式展示另一个人的想法或奖学金。
•从不要求,接收,或向分级分配,测验和考试提供未经授权的帮助。
•永远不会歪曲或夸大我的角色制作部分或整个提交的任务或其他
艺术品。
•切勿泄露测量或答案的内容或
给同学们考试。
•切勿不当使用、破坏、锻造或更改
机构的文件,成绩单或其他记录。
•不要泄露我的学生登录信息或密码。•始终遵守我的推荐学习计划
项目的研究。
•始终报告任何违反本行为准则的行为
到适当的机构官员,并在我直接了解这些活动的情况下,在该机构的任何学生中报告了任何作弊,抄袭或不当行为的证据。

纪律行动和解雇

会议大学生预计会对他们的教师和同学表现。每个人都有权在学校学习环境中得到尊重。违反本守则的个人可能会受到纪律处分,包括解雇。
•抄袭。学生可能不会复制另一名学生或艺术家的工作(无论是工作是一篇文章,无论是一篇文章,一张视觉艺术品还是代码页面),没有归因。
•淫秽。学生可能不会在学习环境中发布或发送淫秽材料。审判是关于发布材料是否令人反感,需要删除学校管理员。
•骚扰。学生不得进行口头侮辱和/或贬低个人的性别、种族、宗教、国籍、性取向或残疾状况的言论。
•电子邮件垃圾邮件。是否有任何目的,学生将不会占据其他学生的任何宣布
促销或信息。
•隐私侵权行为。学生不会分享任何私人
与第三方的学生信息。
有上述行为之一者,将受到纪律处分。违反《入学协议》或《行为与行为政策》的学生将受到适当的纪律处分,包括:书面或口头警告、停课或被塞申斯学院开除。

纪律处分及上诉程序

任何学生都可能上诉纪律处分,包括提交书面上诉函,解释了导致纪律处分和/或任何与纪律处分违反纪律处分的证据的任何缓解函件。上诉必须以书面形式撰写并致力于上诉@ Sessions委员会的注意事项.EDU在通知纪律处分后的15天内。学院将及时审查上诉。如果上诉成功,则酌情将拆除或减少纪律处分。如果上诉不成功,纪律处分是最终的,并将立场。

投诉政策

学生申诉程序

觉得他们受到与学校政策或程序某些方面有关的学生可以向学校行政管理的正式投诉。在注册正式投诉之前,鼓励学生通过与所涉及的教师,顾问或其他人的建设性对话直接来解决问题。如果学生希望注册投诉,他或她可能会使用以下程序:

第1步:学生应向Advisor@sessions.edu提交投诉的书面摘要。投诉必须在申诉原因后3个月内提交。
第二步:将指派一名学生服务代表处理投诉,并从学生记录、学习环境和第三方(如教师或其他学生)收集相关数据。
第3步:学生服务或指定人士将审查投诉并在15天内向学生提供书面决议。
第四步:希望上诉学生服务署署长或指导物的决定的学生可能会在7天内向学校总统或指定者提出上诉。总统或指定人员将在15天内审查上诉,并对学生提供最终决定。

如果在耗尽机构的申诉程序后,学生投诉不能解决,学生可以向亚利桑那州委员会提出私人职业教育的投诉。学生可以在1740 W.Adams Street,Suite 3008,Phoenix,AZ 85007,(602)542-5709或https://ppse.az.gov.

提交正式的投诉

具有耗尽的机构申诉程序和希望提出申诉的个人在以下网页可能会这样做:

萨拉投诉

如果希望注册投诉的个人对机构进程的成果负责处理投诉的结果,请投诉可能会与亚利桑那州萨拉委员会提出上诉。亚利桑那州萨拉委员会对亚利桑那州萨拉批准的机构有管辖权,并可以为居住在亚利桑那之外的远程教育学生的任何非教育投诉。在向亚利桑那州萨拉委员会注册非教学投诉之前,学生/申诉人必须完成上面概述的议会学院和亚利桑那州亚利桑那州私人职业教育投诉过程。投诉(关于等级或学生行为违规行为的投诉除外)可能会呼吁,在此事件的两年内使用此SARA页面:http://azsara.ar​​izona.edu/complaint-process..除了向AZ提交投诉莎拉,从亚利桑那州以外的在线课程上网课程的远程教育学生也可能向国家消费者保护机构提交投诉这个文件.但是,请注意莎拉会员国将向提交的投诉指向返回AZ莎拉作为机构的主持人状态。

提款退款政策

提款退款政策

申请大学的学生职业证书计划必须支付200美元的注册费。在入学后五天内取消职业证书计划的学生有权获得所有费用和学费的全额退款。五天后,如果学生取消本合同,学校可能会保留200美元的注册费,加上一个百分比的学费,基于一个学期在未超过以下内容的时间。证书计划以13周的学期管理,直至合同到期。

对于每一个学生,学期开始于开学迎新的第一天。对于选择在迎新课程第一天之前开始上课的学生,学期的开始将被定义为提供课程访问的第一天。

1周后 80%
第二周后 70%
三星期后 60%
4周后 50%
5周后 40%
在第6周之后 30%
7周后 20%
8周后 10%
在第9周之后 0%

例如,一个学生在一个学期的第二周后取消,将有权获得该学期学费的70%的退款。学生退出课程或计划可以通过电子邮件、传真、电话或邮件的任何方式通知学校:

电子邮件:Bursar@sessions.edu.
传真:1-602-354-9436
电话:1-800-258 4115
邮件:经办人:粘液囊
专业设计议会学院
主校区
西三街51号E-301室
Tempe,AZ 85281

退出或解雇后30天内,会议学院应招标到学生应到期的任何退款。有关退款策略的任何问题都可以针对Bursar@sessions.edu。