帮助创造者找到职业的人才
今年一月，丹佛媒体艺术家娜塔莉La Scala加入了会议大学教师，在视频和数字媒体中教授课程。在使用后娜塔莉一年的一年会议大学咨询委员会我们迫不及待地想为她找到一个与学生一起工作的机会。娜塔莉有一个独特的背景：她是一个具有深入的数字营销和教学设计，课程开发和软件培训顾问的创造力。这些是帮助创造者解锁他们的才能的关键技能，并在今天不断变化的数字媒体环境中找到一个利基。
问：第一，你在冠状病毒紧急情况的早期阶段如何做？我希望你和你的家人很好。你正在做的一些东西是什么？
多么狂野的时间。我们很好地管理。在科罗拉多州，我们正在经历令人惊叹的天气，我在和家人一起度过了我的大部分日子。我的大部分工作都是从家里完成的，因此除了它也与其他人都在挑战之外，我对我来说并不多。我通过电话或文字接受了FaceTime，并一直在发送人们的视频消息，以帮助感觉更加联系。我发现自己感谢我被视为理所当然的事情。
问:你的职业生涯专注于视频编辑、制作和数字媒体。在过去的几年里，这些技能在哪些方面变得越来越有需求，尤其是在市场营销方面?
由于公司在多种媒体平台上寻求市场，因此简短的格式内容已经很高。Instagram.和Tiktok.．各大品牌正在制定数字媒体策略，通过经常更新内容来建立真实性，以此与受众的日常生活联系起来。具有快速周转时间的短格式内容现在是一个热门市场。这样的公司刚刚谁能承诺当天转向时间的时间正在看到一个大型繁荣。较少的生产风格无处不在。
问：在丹佛，你已经在指导创意和建立数字媒体团队中做了很多工作。你能谈谈你在该行业的经历吗？
我花了多年的媒体团队纸时装秀，和生活烹饪表演樱桃溪艺术节．没有缺乏有才华的个人，我沿途的创造人员正在做一些让我惊讶的事情。rhett cutrell永远生产，乔赛亚和茱莉亚·霍尔威克适当的电影，r.d womack（其电影在这个灰色的地方现在是亚马逊素数免费！）和COLE驻军4℃做得很好，他们的内容永远不会让人失望。在一个点，他们都有所有制作的子对学生电影，所以证明如果你努力工作并保持激情，你会得到你梦寐以求的地方。
问：人们想要进入数字媒体字段的一些关键属性是什么？你在学生或毕业生中寻找什么？
热情。激情讲故事。对重做没有工作的东西的热情。激情成长和学习。激情解决问题。激情努力工作。激情不要放弃。激情要创造。这个行业中有这样一个不同的人，但激情是我们所有人的共享。
问：开始视频或电影制作人应该如何考虑发展他们的讲故事能力？
你想说什么，你选择说什么，是你与众不同的地方。从简单开始，保持真诚。我看到很多学生因为想做太多而迷失了方向。坚持核心信息，并从那里开始发展。一定要相信你所传达的信息。
问：许多创意在危机期间会在家里的时间。除了保持安全和健康，有些东西有些东西可以做些什么来保持他们的才能生长？
观看电影，制作播客，生产藤蔓和TIK TIK唱歌视频，制作视频教程，VLOG，启动YouTube通道，设置延时或停止动作。现在是通过媒体与他人联系的完美时间。通过与您面前的内容创造性解决问题，挑战自己。我要在新发布的Vimeo创建时花一些时间：https://vimeo.com/create
问：在一句话中，创建数字媒体令人兴奋，因为：_________
它是不断变化的，远到达，非常有影响。
戈登·德拉蒙德(Gordon Drummond)是塞申斯学院(Sessions College)的总统，他在那里担任教学设计总监等多种职务。他对教育、科技和艺术充满热情，喜欢与更多有才华的人在一起。
