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制作艺术,创造性生活,共享经验教训

通过戈登德拉蒙德|2019年3月5日

令人兴奋的新闻在课程学院,因为我们的教育团队拥有一个高才华横溢和合格的新会员:Meryl Epstein博士。她是一位艺术家,摄影师,设计师和教育家(其中许多角色),曾经是2006年至2014年菲尼克斯艺术学院的院长,并获得了EIGA研究员为其工作的区别,重点是提供优质设计教育。爱普斯坦博士加入大会学院作为教育副主任,在传统和网上教室中带来了丰富的经验。

问:你什么时候第一次决定你想成为艺术家或设计师?

我对艺术的热情很早就开始了,我的父母鼓励我进行许多创造性的尝试。我对科学也有兴趣和天赋,因此我进入了本科学校,专注于成为一名医学插画家。我的学术道路发展,导致我毕业于平面设计学士学位伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校,然后直接进入研究生院,获得美术(摄影)硕士学位亚利桑那州立大学坦佩。在我的学术生涯中,另一种激情出现了——教书的愿望。从我记事起,我就一直在创作艺术,创造性地生活,并分享我所学到的东西。

问:你的学术生涯使你获得了多个学位(BFA, MFA和EdD)。作为艺术家、设计师、教育家和终身学习者,哪些课程或老师对你的发展最重要?

对我来说,最有价值和最基础的课程是设计基础、色彩理论和艺术史。我在这些课程上的经验为我以后作为设计师、艺术家和摄影师的工作打下了基础——一切都回到了构图、颜色、形式、线条、历史背景等等。技术提供了工具,我们所知道和经历的是激发创造性思维和解决问题的“东西”。幸运的是,键盘上没有“创意”按钮。

在老师方面,我认为自己很幸运,在我的教育生涯中(小学-博士)遇到了许多有才华、有奉献精神的老师。幸运的是,我的老师、家庭和社区都强调教育的价值,我渴望学习和创造。我有一位绘画教授,c·w·里格斯(C. W. Riggs),他鼓励学生们推动自己,并分享说,作为一名艺术家,他直到60多岁才“大踏步前进”。C. W.鼓励我们继续创作,即使我们似乎是站着不动!

我还有幸向卡尔·雷格尔(Carl Regehr)学习,他是一位屡获殊荣的设计师,在与癌症作斗争后开始教书。他以身作则,强调创造性生活的重要性,欣赏每一天,以及生产高质量工作所需的奉献精神。我的同龄人也是很好的老师,我们互相督促和鼓励。我永远感激那些相信我的人,即使我并不相信他们。不知怎的,我一直在前进——这条路并不总是那么容易,但它肯定是值得的!

问:你有助于在凤凰地区开设几个博物馆。你能简要谈谈这些经历吗?

作为在出版,广告和包装设计中作为设计师工作后,我被聘为图形设计师亚利桑那州历史学会(AHS).在被雇用之前,我从未设计过博物馆图形或展品,但对我有能力有效地将设计原则施加到任何情况的能力充满信心。对我来说,博物馆展品是你走进的小册子。我设计了图形面板,摄影展品,标牌,抵押材料,并监督了许多不同艺术家和供应商的工作。

AHS开业后,我被录用了亚利桑那科学中心做同样的事情,这导致被雇佣来帮助打开斯科茨代尔当代艺术博物馆(SMOCA).不用说,我真的很忙这些综合项目,一个接一个。回顾过去,我不确定我是如何做到的。我知道我必须持之以恒,有效地管理时间/安排优先级,与他人合作,创造性地解决问题,时不时地喘口气。

问:教育这一职业有什么吸引你的地方?

在研究生院期间,我曾担任入门摄影课程的教学助理。这种经历激活了教学和想要激励他人的热情。我以前的教师煽动了我的创造性火焰,我想把火炬传给别人。我很感激所有作品如何聚集在一起。它可能没有直线,但它肯定一直很有趣。在研究生院后,我白天曾担任设计师,并在晚上在社区学院教授。

随着我的设计职业先进,我对教学的热情并没有减少。我独特的技能/经验组合导致菲尼克斯艺术学院作为图形设计学术总监聘用,然后成为学术事务的院长。我很幸运能够利用我对这些角色的创造力和教学的热情。

问:当您在教育领导中获得博士学位时,您专注于学生的成功和保留。您认为研究适用于在线教育吗?

我每次审查或促进课程时都会对学生成功进行研究。学生成功没有“简单”按钮,但有几种重要成分,学生,教师,质量课程内容,有效的沟通/协作,以及扩大一个人的观点。当学生和教师积极互动并将课程内容连接到他们已经知道的内容时,学习会发生。

在线环境中,学生和教师必须重点关注通过单词和视觉效果有效地沟通,而无需依赖肢体语言来支持消息。据说,在线环境中出现了很大的结果,当时所有缔约方(学生和学员和教师)都侧重于加强他们有效沟通和培养创造性支持环境的能力。

麦田埃普斯坦艺术作品现在呈现

问:当然,你仍然在创作和展示艺术品。你能谈谈你的工作和目前的工作重点吗?

我着迷于水,着迷于它如何移动、反射、模糊和变换。这种对水的关注反映在我的绘画和照片中。我目前正在创作抽象画,灵感来自于我的水的照片,并结合自然和水的照片作为视觉隐喻。想要查看我的作品,请访问我的网站:b-presentnow.com

问:在你的空闲时间(!)你继续推进你的瑜伽练习,艺术,旅游,花时间与你的家人和朋友。工作和生活的平衡对你来说重要吗?

实现工作和生活的平衡需要努力和练习。在某些日子里,“工作”比“生活”更多。对我来说,关键是清醒并活在我的生活中,花点时间呼吸、用心、珍惜每一刻。从一个深思熟虑的空间,我能够看到什么需要做和专注。

正如我之前提到的,我的老师们向我展示了如何过有创意的生活。我从艺术家和设计师的职业中学到的东西,我把它们运用到我的生活中——把不同的片段组合在一起,创造出一个整体。并不是每一天都是一样的,即使我的设计并不出色,我也会从经验中学习,或者当我的一天“崩溃”时——我摆脱它,重新开始,从错误中学习,而不是停留在错误上,而是选择前进。我们都在进步,我很享受这个过程!

问:你在塞申斯已经一周了。迄今为止最令人惊讶或有趣的事情是什么?

会议大学团队非常热情,我正在享受发展对大学更深入了解的过程。我很欣赏教师的经验,创新和引人注目的课程内容,以及优质的学生结果 - 大家工作!我期待着学习并与许多人合作,我将专注于利用我的经验和专业知识来支持大学的愿景和使命。我很感激这个机会,我已经玩得开心 - 谢谢。

了解有关Meryl的更多信息,请访问b-presentnow.com.访问会议.Edu到了解更多信息有才华的教师或认可学位课程证书计划

戈登·德拉蒙德(Gordon Drummond)是塞申斯学院(Sessions College)的总统,他在那里担任教学设计总监等多种职务。他对教育、科技和艺术充满热情,喜欢与更多有才华的人在一起。